9月1日上午，学院召开2026—2027学年第一学期工作会议，全面部署新学期教学运行、贯通项目建设、专业发展、产教融合、实验室建设、招生就业、人事工作和教师能力提升等重点工作。会议进一步统一思想、明确任务、凝聚共识，为新学期各项工作平稳有序开展奠定基础。
目前，学院整体教学安排已基本就绪。会议要求全体教师进一步增强责任意识与协同意识，积极配合学院及各系做好课程调整和教学衔接，确保新学期教学工作平稳运行。
贯通培养项目建设是本次会议部署的重点。目前，学院酒店与旅游相关贯通项目已顺利开展招生，会展中本贯通及邮轮高本贯通项目正在积极推进。会议指出，随着职业教育人才培养模式不断创新，各类贯通培养项目已成为学院优化专业布局、拓宽人才培养渠道的重要途径。面对日益激烈的项目申报竞争，各专业要进一步强化前瞻意识、市场意识和竞争意识，主动关注行业发展变化及同类院校办学动态，不断提升项目建设质量和专业核心竞争力。学院将在积极推进中本贯通项目建设的同时，继续做好高本贯通项目申报准备，并将其列为年度重点任务持续推进。
专业建设方面，会议强调，专业发展不能仅着眼于当前，更要主动适应生源结构、产业需求和人才市场变化。各系要结合贯通项目建设、招生情况及行业发展趋势，深入思考专业未来发展方向，在巩固现有专业优势的基础上，积极探索专业转型升级新路径。广大教师要进一步加强与行业企业、兄弟院校的交流合作，及时掌握产业变化、人才需求和招生市场动态，将行业最新趋势融入课程建设和人才培养全过程，不断增强专业发展的适应性与竞争力。
教学管理工作方面，系主任作为学院与教师之间的重要沟通桥梁，在人才培养方案修订、课程体系调整、专业建设及日常教学管理等工作中发挥着关键协调作用。暑假期间，各系围绕新学期教学安排、人才培养方案优化、课程调整等开展了大量扎实有效的工作。会议希望全体教师进一步加强理解与配合，共同提升学院教学管理工作的效率和质量。随着高校教育教学改革不断深化，教学工作与专业建设、行政管理、社会服务之间的联系日益紧密，对教师综合能力提出了更高要求。全体教师要主动适应岗位发展新趋势，不断提升教学、管理和专业建设等方面的综合素养。
产教融合与实践教学条件建设持续推进。近年来，学院先后建成数字文旅直播实训空间，逐步形成了涵盖民宿、邮轮、会展、咖啡、沉浸式体验等多类型的实训场景，并新增了情绪营销直播间、城市推荐官直播室等实践教学空间。新学期，学院将结合专业建设和课程改革需求，继续推进实验实训空间的优化与扩容，为学生提供更加真实、多元、贴近行业实际的实践学习环境。同时，学院将持续完善校企合作及产教融合的数据建设，进一步梳理教师在课堂教学中使用的企业案例、行业项目和实践资源，推动更多产业资源走进课堂、融入教学。
学生实习实践工作同步加强。学院将在现有合作基础上，进一步拓展企业资源，深化与行业头部企业及优质合作单位的联系，持续开发高质量的实习、实践和项目资源，为学生创造更多进入真实行业环境、参与真实项目、提升职业能力的机会。
在教师队伍建设方面，会议重点关注了人工智能等新技术对教育教学的影响。会议指出，面对快速变化的外部环境，教师既要主动关注科技进步和行业变化，也要始终重视自身专业核心能力建设，不断夯实专业基础、更新知识体系、提升教学能力，以更好地应对技术变革，将新技术、新场景、新业态及时转化为教学资源，为学生未来的职业发展提供更有力的支撑。
会上还对学院招生、就业相关数据及各专业发展情况进行了分析。会议指出，面对生源结构、学生专业选择和人才市场需求不断变化的新形势，各专业要进一步增强发展意识和主动意识，结合招生就业数据，深入分析专业建设和人才培养中出现的新情况、新问题。针对学校转专业相关新规，学院和各专业要积极应对，更加重视学生入学后的专业认知教育和学习体验，通过优化课程教学、加强专业特色建设、丰富实践项目和行业认知等方式，不断激发学生的专业兴趣，增强其专业认同感、学习获得感和归属感，从而进一步提升专业吸引力和学院在校内的影响力。
会议同时对本学期党建工作和新学期学院人事工作作出部署。会议强调，要进一步发挥党建引领作用，推动党建工作与教育教学、专业建设、人才培养和学院事业发展深度融合，切实把党建优势转化为推动学院高质量发展的实际成效。全体教师要增强纪律意识、责任意识和大局意识，严格遵守学校各项规章制度，自觉履行岗位职责，规范教育教学和日常工作行为。学院建设是一项系统性、整体性工作，全体教师要正确认识个人工作与学院发展的关系，自觉服从学院工作安排。
会议最后强调，教学质量始终是学院工作的首要任务。新学期将于9月14日正式开学，全体教师要提前进入状态，认真完成备课、准备课程资料、检查教学设备等工作，严格遵守教学规范，强化课堂责任与质量意识。学院将以高度负责的态度做好各项教学保障，确保开学平稳、教学有序、课堂规范，为新学期各项工作开好局、起好步。